Découvrir des supports d'écrits ....

En classe , nous découvrons différents écrits qui nous servent et qu'il convient de différencier selon leurs fonctions !
Merci à tous les parents qui  ont apporté des recettes( même spéciale dédicace  pour la maikresse  )à base de pommes .

Observer, exprimer leur fonction, les distinguer des autres écrits rencontrés en classe (notamment les albums) fut le travail de cette semaine  !
...avec comme aboutissement la réalisation de notre recette de compote de pommes qui n'est  pas une compétence attendue en fin de maternelle !!!!

 

   

Associé à ce travail autour des écrits , un gros travail de vocabulaire autour de la pomme et des ustensiles surtout le "moulin à légumes " dont le fonctionnement attire beaucoup les élèves .
Ah , si j'en avais un vieux dans mon grenier , je le laisserai en classe mais l'époque est aux soupes alors , une autre fois!!!

Comments

[le bot yannick]

bravo l' artiste! jade nous a explique chaque position des personnages des différents tableaux avec beaucoup de plaisir

[THOMAS]

MERCI ARMELLE D'AVOIR MIS LE JEU DE LA PECHE SUR L'ORDINATEUR DE MAMAN

[famille boulho]

Mathis a bien aimé la compote aussi mais il m'a dit qu'elle était un peu trop sucrée!

[Justin]

L'autre jour à l'école on a mangé de la compote, c'était : "DELICIEUX"!